第二章（6 / 19）

我常常在想，人为了什麽而活在世上？我又为了什麽活在世上？

是因为父母将我生下，所以我就要活着。

可是他们都si了，抛下我了，独留我一人面对这个世界，活在这吃人的世界，由外而内将我啃噬殆尽。

那我活下来做什麽？

我没有什麽远大的抱负，光是为了活下去对我而言就是种折磨。

像是分裂出双重人格，每每其中一方生出强烈想一了百了的念头时，在潜意识中却也彷若分离出另一个人格来竭力抵抗。

只是当所有方法都失效时，我只剩下伤害自己来解除这些负面又杂乱的情绪，是解药，也是毒药。

我坐在床缘，手臂靠在大腿上，尖锐的刀片划破肌肤。

注意力全在於身t这块地方，其他什麽都不会有——脑子一片空白。

我开始割，缓慢地划下约莫两公分长的伤口。

很痛，我再割深一点，痛更多了。

我ch0u离刀片，感受到伤口上的痛蔓延全身，那儿开始流血了。

流血意味着我伤得够重，这种生理上的疼痛足以驱离那些缠绕在我脑海里的痛。

我紧绷着身t，全身上下竖起了寒毛，身t微微颤抖，我艰难地喘息着。

我认为这麽做可以感受刀锋的每一个锯齿撕咬着那一小片皮肤，撕咬开後持续的每一阵痛楚都是感受自己存在的证明，并从原本麻木痛苦的状态中苏醒。

也许我并不是痛，嗯……更准确来说，可能这不是真正的痛。

当jg神上的痛苦被身t的疼痛掩盖，实际感受到的是心灵暂时松懈的释放感。

好痛，但是我需要这个痛。

血从这条划痕涌了出来，沿着手臂流下，滴落在地板上。

血ye呈现暗红se黏稠状，我把手臂倾斜，血因此分支出几道细长的血流，而这几道血流汇集到掌心里，把整个前臂与整个手掌都染红了。

这是一种「掌控」，掌控痛的程度、流出的血量，抵抗我那另一种人格、抵抗那慌张、绝望、难堪的回忆。

这时我才明显感受到自己仍是活生生的人，不是行屍走r0u的一副躯t。

疲惫就像一个深不见底的深渊，而我一头栽了进去，越陷越深，脑子终於停摆了。

在自我惩罚中品嚐到一点愉悦解脱的滋味，从痛楚中得到释然。

我重重地往後仰躺，摊在床上，x腔像是被几十公斤重的哑铃压着，肺部滞闷到难以呼x1。

中午吃完饭，我收拾东西去了实验教室。

实验用器具在几张桌子上堆放着，透明容器在略微y暗的光线中，反s着一点白光。

我把门虚掩上，打开教室的电灯。

午休钟声响後过了大约近半小时，陈星皓才姗姗来迟，与跟在他後面的丁诗琦一前一後进了教室。

「抱歉啊，思晴，等很久了吧？」丁诗琦略带歉意地看着我，转头对着陈星皓说道：「我跟你说多少次今天必须跟着思晴学习，你倒好，让我跑遍学校找你，快跟思晴道个歉，人家这麽热心，愿意帮你辅导，你还让她等那麽久。」

闻言，我一下变得坐立难安起来，在他们进教室後，我就一直低垂着头，此刻我抬头仓促地瞟了眼陈星皓，只见他一副漫不经心、吊儿郎当的模样，双手cha兜朝我望了过来。

在即将与他视线相接的刹那，我被惊得立刻垂下目光，不敢与他对视。

「不好意思啊，我忘记了。」他语气平淡，听不出情绪。

我又被惊吓了一次，因为我根本不想要别人的道歉，那只会让我感觉尴尬，而且老师让他跟我道歉，会不会因此令他在心里记恨上我？

我连忙道：「没、没事，没关系，我没等很久，不、不用道歉。」

之後的半小时里，就是丁诗琦站在旁边盯着陈星皓，陈星皓听我讲题中度过。

我的声音仔细听来其实有些颤抖，但我尽量以平静地语气说着，终於在讲完最後一道题後，钟声响起，像是在宣告我的酷刑终止。

我长长地吐出一口憋闷在心底的气，听着丁诗琦在一旁说：「以後固定周二与周四过来实验教室，听到了没有？」

「听到了。」陈星皓懒洋洋地回应。

「不要以为你爸妈不会管你的成绩，老师就不会管你。」丁诗琦开启耳提面命模式，「还有，你三番两次翻墙、翘课，在厕所偷ch0u菸，你自己看看你身上累积多少警告和小过？学生就该有学生的样子，明年还想不想毕业了？」

我并不想听老师教训陈星皓，当着另一个同学的面被老师训话，他心里该有多尴尬和羞耻。

我总有替人感觉尴尬的坏习惯，可我也不敢直接打断老师走出去，只能低头默默站在一边，希望尽量减少自己的存在感。

我不知道陈星皓现在的表情是什麽，我也没有探究的心思，他的成绩、他是否翘课、ch0u菸，一切都